初中作文 点击： 2019-12-21
关于比的作文（一）：
与身边的人比，你一样能够和他们比。比什么？
比谁能在单调平凡的工作中寻找到乐趣并为之不懈努力。
比谁能够为梦想而坚持努力，奋斗不息，让微笑一向自信的绽放。
比谁肯为干渴焦躁的旅人捧上自我的甘泉，把一份清凉和甘甜留给他人。
比谁能在困厄中仍为急难中的陌路人，伸出自我的双手，温暖他们冰凉的内心。
比谁能够超越物欲、名利，不为外物所羁绊，率性而为，走向真善美。
这样，比是虹，它能使你心灵的天空越加夺目；是明月，将你的心灵之乡洗得更明净；是阳光，把你的心房照耀得更光明坦荡。
比不是简单套用，盲目模仿，更不能丧失自我，成为他人的模板。否则便会如东施的效颦，邯郸人的学步，丧失真实的自我。
比不是争，不是斗，苟非吾之所有，虽一毫也莫取。万物终有尽，名利终虚无。
比更不是搞机关，玩暗算，嫉妒，流言，诽谤，中伤，一旦沦落于此，你就置身于悬崖边，稍一倾斜，便会跌入万丈深渊，碎骨粉身。
敢比是自信，有勇武，敢挑战，敢为天下先。
敢比是智慧，要能辨别，能选择，扬精华，弃劣短。
敢比是豁达，是乐观，是勤奋，勇付出能实践。
当然，不乐于比的，也非全是懒散，颓废，菲薄自我者。这需要这人自信、自律、洒脱，坦荡，不迷失自我而崇尚自由。
比啊比，只专注与人比享乐，把荣耀当作冠冕顶在头上的，是浊物。
被别人的长处压得头沉膝盖软的，是懦夫。
从万物中比出差距提炼警觉的，是智者。
不断自省，超越小我，关怀他人艰辛，有大仁大爱者，是勇士，是圣人，他才是比之后最大的赢家。
关于比的作文（二）：
在现实生活中，比是最不可缺少的一部分，像企业之间的竞争、学者们之间的较量，这些都给国家的发展带来了必须的益处，可是，比就必须是好的吗？
其实，比的本意并不坏，只是由于一些人错误的确定，才导致了他们错误的认识。
在一些学生中，经常会出现这样的情景――Ａ爸爸给他买了一支钢笔，于是Ａ就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀，Ｂ就看得不顺眼了：“这算什么，才几十块，我有一支派克钢笔，一百多呢！”Ａ十分羡慕Ｂ，便要他爸爸也给他买一支，第二天又带到学校炫耀，看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。之后，只要有什么新鲜的东西Ａ都要缠着爸爸买，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数，但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输，就是因为这种心理，才导致了最终的结果。
还有一种比，就是学习上的竞争，我也有过这样的经历，对它的好处我是最清楚可是了。
那时我刚上五年级，一个叫晨雨的同学一向是我的学习对手，每次考试结束后我们都会笔试一番，胜者从中找到成功的经验，在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点，并将优点吸收到自我身上来，代替自我的不足，在失败中吸取教训，在下次考试中渐渐提高。就这样，我们的学习成绩都一升再升，不分上下。
同样是比，为什么会这么大的区别呢？是他们用错了地方。他们比的是钱物，而我们比的是学习。
其实，每件事都有它的好处，重要的是在于你怎样正确得看待它。
关于比的作文（三）：
无时无刻的比[由Www.QunZou.Com整理]
世界上无处不存在着“比”，只是我们平常感觉不到而已，可是你只要仔细想想，看看，就会像法拉第一样把电发掘出来。
不仅仅人在比，所有的东西都在比先进，比好。比如我们国家之间为什么要争先进，争发达，就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年，“神六”又上天了？这是始料不及的，这是要向其他国家展示我们的发展迅猛，说白了就是要比，要向世界上所有的国家比。
比，是一种竞争，是一种动力。这种动力是巨大的，它能使人不断向前，不断提高。设想一下，如果世界上不存在比，人们肯定不会向前，肯定没有一种上进心，这将是致命的。如果我们不进取进取，将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。
自然界也存在着比，不要以为植物是弱的，是一种无能的东西，它们也有比，譬如：我在书上看到的一种植物，它的体积是很小很小的，但他们会缠到那些高大的树木上，挡住树的阳光，并且像蟒蛇一样，用力缠住“敌人”，使敌人死亡为止。想想看，这不正是我们人类之间的战争么？
在动物界，也有着比。这是一种弱肉强食的竞争，失败者将会失去自我的生命，甚至更多。
同学之间是比学习，只要你努力学，成绩自然会好。可是同时也会引起别人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来，我们的学习成绩就会不断提高，这样来说，比是一种好的行为；当然，比也有不好的一面：同学喜欢攀比，比自我的东西高级，好。有着别人没有的很多东西，并在人们眼前炫耀自我，使得别人羡慕你。可是那些人从没想过，他们的任务是学习，不是一些歪门邪道的东西，并且这钱是父母的钱，不是你的钱，在你手中花掉１０元钱是很平常的，但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自我养活自我啊，你凭什么大手大脚地花父母的钱？不能以为自我家有钱，就这样一向依靠下去，你今日依靠过去了，你明天怎样办，你明天凑合过去了，你后天怎样办？你自我的父母总会去世的，自我不学无术，没了父母你靠谁？自我学是为了自我，不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，仅有你才能改变自我。
有人说“比”是好的，有人是“比”是坏的，是好是坏就看你怎样看待。这种概念不是别人强加给你的，这种确定是靠自我的，你怎样看，就怎样说。
世界上每是每刻都在比，这样的“比”将是一个无限循环小数……
关于比的作文（四）：
“做”比“说”重要
一千次承诺比不上一次实践，一千次徘徊比不上一次放飞；一千个零比不上一个一，当然“说”比不上“做”了。
我以往看到过两幅漫画：一幅画上有三个人，和一个开着水的水龙头。其中一个人说：“这真是太不道德了。”又有一个说：“这样会浪费掉许多资源。”第三个人说：“人呢？怎样没有人来关水龙头？”显然这三个人都是光说不练的假把式，“说”谁不会，只说，问题也不能得到彻底的解决。水龙头照样开着，水呢自然也在不断的流失。最终第二幅图，一个人走过来关掉了水龙头，问题得到了彻底解决。
在现实社会中，像这样的大“哲学家”大有人在，满肚子的“道理”与“文化”并且还富有“哲理”。但别人找他办事时口若悬河的吐了一大堆“深奥”的道理，，并且拍拍胸膛答应必须会去处理。吹罢后这事仍然不能解决，到是浪费了许多的时间。
光“说”不“做”不但会浪费时间还会遭到惨痛的教训。“纸上谈兵”就是一个很好的历史见证。赵王本由经验丰富的老将廉颇固守长平，赵国得以安保，后又听信秦国谗言，撤下了廉颇，让缺乏经验的赵括，上前线指挥战斗，因赵括只会纸上谈兵而不会灵活运用，40万大军全军覆没。这掺痛的教训可想而知。
光“说”不“做”只能害国害民，又说又做才是成功的基础。修建我国第一条铁路的詹天佑受到外国人的讥讽、嘲笑他毅然答应修建京张铁路。他没有下过我必须能做好这样的宏言，也不是在指挥部指挥别人，而是自我拿着工具主持修建，经过他的刻苦与努力设计出了“人”字形线路和中部凿井发，最终取得了世界级的成功，得到了别国的认同。
经过前面的几个事例，期望大家能认识到“做”比“说”重要，让“做”发挥出自身的价值。
关于比的作文（五）：
比在当下
当今社会，竞争激烈。比在当下，无可厚非。而人的一生似乎也就是比的一生，小时候，玩游戏要比；长大后，读书要比；成年后，工作要比。而比究竟是什么呢竟让许多人怎这么"着迷"
小时候，总听人们说，"没有经历过风雨洗礼的海燕无法遨翔在蔚蓝的天空，没有经历过风霜磨励的寒梅无法散发出傲骨的清香，没有经历过磨难的人生无法品味出人生的哲理。"而磨难的人生实质也就是比的一生，在磨难中跟自我比，跟朋友比，跟别人比，跟磨难比，唯有这样才能看到"柳暗花明又一村"的明天。
虽然比是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力，却能造就人们刚强的性格。而其实我们所在乎的也不是结果，而是我们努力拼搏的过程。曾听过这样一个故事--有人问盲人，“你生活在黑暗中，觉得通痛苦吗”盲人答说，痛苦什么，和聋子相比我能体验，和哑巴相比我能说话。也许人就应当在比的一生中像盲人这样坦荡。
关于比的作文（六）：
不要拿我和别人做比较
爸爸妈妈我想对你们说句真心话，不要拿我和别人做比较，虽然我明白你们这是为我好，但你们望子成龙，却伤害了我的自尊心。
就拿这次考试来说吧！我这次期末考得不太梦想，语文考了97。5分，数学只考了82分。当我把成绩单拿给你们看时，你们虽然没有骂我，但还是说了几句：“你这次考得这么差，怎样办呀？”妈妈说。“你看看你，考这成绩，把我们的脸都丢光了。你的两个姐姐肯定又是100分和98分。你长大了肯定是给人家擦皮鞋，将来给你的两个姐姐开车门。你的两个姐姐长大了必须是清华、北大的料。”爸爸严肃的说。我听了这话心里难受极了。这时泪水模糊了我的眼睛，我暗暗告诉自我，杨蕊源，不能哭，不能哭，要坚强。爸爸妈妈你明白吗？你们这样说多伤害了我的自尊心呀！这时你们又发话了：“别人为什么考这么好，你又考这么差呢？别人平时都在屋里看书，刻苦钻研，最终才取得好成绩。而你一天只明白看电视，玩电脑，叫你看书你不看书，你却一天只看电视，玩电脑。”顿时，我委屈极了，心里想：我难道没有看书吗？只是有些时候，我看书的时候你不在，难道仅有别人看过书，而我就没有看过书吗？请不要拿我跟别人做比较。想着想着，泪水就像断了线的珠子落了下来，心里有说不完的委屈。
期望全天下父母，不要拿自已的孩子跟别人做比较，这样会伤害了孩子的自尊心。在此，我期望全天下的父母多多鼓励一下自我的孩子，让孩子们多点信心，一次考试失败，没有什么大不了，还有机会，人的一生总会遇到挫折和困难，不经历困难，哪能成功。我在书上看到一句名言，“天才是夸出来的”。
关于比的作文（七）：
笑比哭好
小时候，看过一部电影，资料早已淡忘了，影名却清晰的记得，是《笑比哭好》。
哭是发泄情感的方式，憋在心里的痛苦，忘不却的忧伤，尽情地大哭一场，再重的痛苦，再多的悲伤，也被哭的烟消云散。悲伤痛苦时人们哭，有些人在欢乐高兴时也哭。哭的酣畅痛快，哭的淋漓尽致，哭的草木含情，哭的风云变色。悲伤在哭声中化解，欢乐在哭声中升华。
笑也如此，笑使人胸怀宽广，笑使人忘却烦恼、悲哀。高兴欢乐时，人们笑，有的发出满意的微笑，有的开怀大笑，有的羞涩的胡卢而笑，有的放荡不羁的狂笑。悲伤痛苦叫天天不应，叫地地不语时，有的人也笑，“穷人想哭的时候也是笑的”，令人笑的心酸。朋友，当你遇到挫折失败时，你能够痛哭一场，更能够大笑一番，不必担心有人说你神经病。当你高兴万分或为意想不到的收获成功而激动不已时，你能够大笑一场，也能够大哭一下。有时，笑与哭，苦与乐相互交织得自我也分不清，欢乐也悲哀为伍，笑与哭为伴，这就是人生。
哭与笑，笑与哭。周而复始，构成了人生的喜怒哀乐，蕴涵了人生的酸甜苦辣。
我仰慕含笑走向刑场的壮士，唾骂那哭求敌人的叛徒，我愿做那笑死的牛皋，决不做那气死的金兀术；我愿一生追求笑的欢乐，而不是自寻那哭的烦恼与悲哀。
笑是哭的反面，笑是哭的升华。
笑比哭好，愿人间多一些笑声，愿世间成为笑的海洋。
关于比的作文（八）：
浅谈将心比心
将心比心，在字典中的解释是：拿自我的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自我不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”
将心比心，每一个融洽的团体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。
将心比心，活得欢乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了，可是我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村，你也能很欢乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不一样的说法，原因是：有将心比心的品质的人，不管到了哪里，他都能够寻找到欢乐。
将心比心，真正的原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎样办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。
事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，欢乐每一天在他们之间传递。
关于比的作文（九）：
比
比在数学中代表着除以；比在英语中能够当做比较级；比在语文中是指两个事物作比较。那比在生活中又代表着什么呢？
在生活中比能够是比学习、比工作、比名牌、比……而我则喜欢比谁更有提高，下头就是我与朋友的比提高。
啊！为什么每次考试，都这么惨呢！我明明努力了，却又这么差，不行，我下一次必须要提高。我看着自我不及格的试卷听着同桌的唉声叹气。我有何尝不是呢！咦？要不这样吧，我与同桌来场比赛，反正都是要强的人，要就要比谁更提高！我把刚才所想的吐露给了同桌，他听后，先是眼睛一亮，于是咬咬牙，最终挠挠头对我说。成砍谁下次考试比这次成绩提高大，同时也要超过对方。接下来我特意写了一份合同。双方都写上了自我的姓名，战争便正是开始了。我们立刻进入战斗状态，一下课各自就拿出了书，聚精会神的看了起来。由于我以前没有复习的习惯，所以导致我不知从何复习。我先拿出了语文，准备看一下生字词，可是又想起了数学公式，就放下了语文看起数学来。数学还没记住就又想起了英语。再看看同桌，由于他平时就在复习，有着丰富的复习经验，于是他从容不迫，意志坚定，好像必须要把我致以死地一般。不，我可不能被他所落下。我便开始专心致志的看起书来。我们就这样过了一天又一天，最终，考试那天来了，我听到一声铃响后，立马在考卷上奋笔疾书起来。等到成绩下来，我们有了成果，他第一我第二……
比，使人提高；比，使人反省；比，使人认识自我。在生活中，也许我们不想经历它，但经历过后，你会发现，你比以前更坚强了。
关于比的作文（十）：
在现实生活中，比是最不可缺少的一部分，像企业之间的竞争、学者们之间的较量，这些都给国家的发展带来了必须的益处，可是，比就必须是好的吗？
其实，比的本意并不坏，只是由于一些人错误的确定，才导致了他们错误的认识。
在一些学生中，经常会出现这样的情景——Ａ爸爸给他买了一支钢笔，于是Ａ就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀，Ｂ就看得不顺眼了：“这算什么，才几十块，我有一支派克钢笔，一百多呢！”Ａ十分羡慕Ｂ，便要他爸爸也给他买一支，第二天又带到学校炫耀，看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。之后，只要有什么新鲜的东西Ａ都要缠着爸爸买，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数，但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输，就是因为这种心理，才导致了最终的结果。
还有一种比，就是学习上的竞争，我也有过这样的经历，对它的好处我是最清楚可是了。
那时我刚上五年级，一个叫晨雨的同学一向是我的学习对手，每次考试结束后我们都会笔试一番，胜者从中找到成功的经验，在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点，并将优点吸收到自我身上来，代替自我的不足，在失败中吸取教训，在下次考试中渐渐提高。就这样，我们的学习成绩都一升再升，不分上下。
同样是比，为什么会这么大的区别呢？是他们用错了地方。他们比的是钱物，而我们比的是学习。
其实，每件事都有它的好处，重要的是在于你怎样正确得看待她。