2023年武术教学反思范文汇总三篇

武术  点击:   2023-11-29

优秀是汉语词汇,读音yōuxiù,一种客观差异,泛指人某一特质突出、好的意思。以下是小编收集整理的2023年武术教学反思范文汇总三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年武术教学反思1

武术在我国有着悠久的历史;是我国传统体育形式和健身方法;更是民族瑰宝。它是我国各族人民在长期生产、生活实践中积累起来的养生和健身的民族体育形式之一。作为中学体育教学内容的一部分,它能对学生防身健体,祛病,发展速度,灵敏,协调都有所提高,可以培养学生勇猛,顽强,坚忍不拔的意志品质具有积极地促进作用。还可以培养学生记忆力、注意力、思维想象能力,让学生逐渐地体验动和静、修和练、身体的局部和整体、人体和环境、形和意、形和神相结合等辩证的哲理及精髓,激发学生热爱祖国和民族自豪感;为今后学习打下良好的基础。对于本教材“健身拳”的学习,我采用“尝试——指导——传授——练习——比赛”的教学方式。当我在课前宣布本课内容时,所有的学生都尖叫了起来,个个兴奋的表演出在电视里看过的动作,这时所有学生的注意力都已放在了各自的表演上了,看到学生们的精神如此充沛,在加上又对学习武术动作的期待,在授课中给我带来了好的持教方向的同时也带有一定的困扰。整个教学气氛一直保持得很活跃,学生的情绪很高昂,课的目标也能完成得很好。

为了能让学生的精神状态持久保持,在教每一个动作的时候,我特意把所要教的动作都一一起了名字。我把男生两组,女生两组来区分,在以竞赛的形式把男女同学共分成四组来进行练习,把学生的兴趣提高的同时,在有序的进行巡视式的施教,在巡视中发现同学们做得很认真,但还是有一些学生的动作做得不够规范,像侧踩上走的不太好。由于动作不好掌握,也为了让学生更好的掌握标准动作,我就把标准动作的技巧告诉学生,让他们回家再根据技巧熟悉一下动作,并让他们表演给他们的家长看,接下来我便让学生上台表演,最后让他们在愉快的放松中结束了今天的课程。此文转自淘。教。案网()

虽然本节课完成得比较顺利,但在课中还有一些需要改进的地方。在女生学习方面还不太理想,女生打出来没有气质,软棉棉的,大家还掌握不好方法和技巧,多给与指导。

根据学生的心理特点,在宣布课的内容,引入正题时得讲究点艺术,即要激发学生的兴趣,又要能收的回。第二次课时,我先提出了要求,再引入课题,同样的情景,能够很快收场,进入正常的教学中。总结一句,作为教师,只有自己对学生要求不到的,没有学生做不到的。

我主动与学生交谈和交流,了解学生在学习过程中的困难,并帮助他们解决。发现和鼓励学生中的体育骨干,当小老师。给他们体操的图片看,自己去探讨,学习,他们非常感兴趣,培养学生自学、领导和组织的能力,促进了他们提高自己的动作水平和质量。这样,我们教学的针对性强了,全班整体水平的提高也就快了,把老师从繁累的教学中解放出来,真正地发挥了学生的主体作用。

2023年武术教学反思2

目的:准备活

队形:四列横队体操队形

教学方法

(1)教师简单介绍搏击操。

(2)学生模仿老师跟着老师一起做搏击操(音伴)

(设计意图:用和武术接近的搏击操来做准备活动,一是可以起到准备活动的目的,还可以为下面的教学打下伏笔,因为搏击操里面的拳和我们的教学内容相呼应。)

2基本手型:

教学方法

(1)出示课件:老师讲解示范拳、掌、勾动作(在搏击操的基础上,老师规范拳的手型,引出掌和勾的手型教学)。

拳:五指卷紧,拇指压于食指、中指第二指节上。

掌:四指伸直并拢,拇指弯曲紧扣于虎口处。

勾:五指第一指节捏握在一起,屈腕。

(2)学生跟着画面自主学习拳、掌、勾基本手型。

(3)老师强调基本手型动作

3、基本步法

教学方法:

(1)出示多媒体课件。

(2)老师讲解示范弓步、马步的动作要领。

(3)学生自主练习,老师巡回指导。

4、游戏:石头、剪子、布

目的:

进一步巩固练习基本手型和基本步法,使学生能更好的掌握。

方法:

手上动作:

用拳代替石头,掌代替布,勾代替剪子。脚上动作:用弓步代替剪子,用马步代替步,并步代替石头。要求学生将两拳抱于腰的两侧,边跳边唱(石头、剪子、布)边做游戏。

a、两人或多人一组做游戏

b、老师和全体学生一起游戏,看谁胜老师的次数多。

(设计意图:通过游戏,可以让枯燥的动作生动化,学生不但愉悦了身心,而且还巩固了动作,从而更好地达成教学目标。)

5、组合练习:出示课件

(1)学习预备式:并步抱拳(做游戏的时候已经有基础了)。

动作要领:两手握拳抱于腰间,拳心向上,挺胸收腹,夹肘。

(2)马步冲拳

(3)弓步推掌

教师讲解示范后,学生集体演练。

(4)擂台赛:学生根据已有的动作,创编不同的动作,然后分组进行擂台赛,比一比哪一组的同学创编得最好。

(设计意图:通过自主创编动作,培养学生的自主学习和创新学习

的能力,符合新课标精神。通过设立擂台赛,提高学

生活动的能力,增强对武术的兴趣,为目标的达成进

一步创造了条件)

2023年武术教学反思3

三、提高学生主动参与的意识和小组合作学习的能力,培养不怕苦不怕累的精神。

在本周教学中,小朋友学会弓步,马步,虚步,仆步,歇步等基本步行,在对小朋友的教学中,小朋友要做到挺胸,塌腰,虚实分明,沉髋上体正直,但是小朋友在学习当中,由于男孩子对武术充满好奇心,学习气氛高涨,对这些基本的武术步伐掌握的比较好,可是一部分女孩子由于怕累,不肯塌实接受学习,动作松垮,没有力度,我觉得我在教学中要加入武术游戏,让小朋友对武术有更深的了解和兴趣。

在武术基本步法的练习中要求一部分学生掌握动作要领和方法的力度不够,学生的动作完成质量不是很高;最后评定环节,对学生的奖励和点评也不足,没能更好的调动起师生共同参与的气氛。在今后计划教学内容时,我会增加武术的教学,让学生更多的了解武术。对于学生动脑动手动口的引导方面,我要多花心思,让引导的方式更丰富,使引导的效果更突出。

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