历史故事读后感1000字(合集三篇)

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第1篇: 历史故事读后感1000字

   暑假里，妈妈带我去东图书店买书，我们在书店里转了好长时间，左挑右选，最后选了一本书，叫《历史故事88》。

   回到家，我就坐在书桌前读起来。这本书真好看!看着看着，我好像来到了古代，正巧遇到康熙大破“骆驼阵，。这场战斗真是激烈，双方打得不可开交。葛尔丹摆了个“骆驼阵”。康熙毕竟聪明，用火攻击对方。经过一天的战斗，清军打败了葛尔丹。葛尔丹落荒而逃。

   在这本书中，给我留下最深印象的是《草船借箭》这个故水。

   公元2xx年，曹操亲率大军南下，试图统一中国。有一天，周瑜让鲁肃把孔明请到自己的帐下，商量联合抗曹事宜。周瑜问孔明；“过些时候，我们就要向曹操开战了。依先生之见，我们应用什么兵器为好呢?”

   孔明说；“江南作战，当然用弓箭最好。”

   周瑜说；“先生和我想到一起了。但是，我军目前缺乏箭支，先生能否想办法打造十万支箭呢?”

   孔明说；“我当然愿意为周都督效劳，请问这十万支箭何时交货?”

   周瑜答道；“十天之内，一天一万支。不知能否做好?“

   孔明皱了皱眉头；“曹军马上就要渡江了，再拖十天，恐怕要误事。给我三天时间，就足够了。”

   周瑜以为孔明跟他开玩笑，便说；“军机大事，可不能当儿戏!”

   孔明正色道；“军中无戏言!可立军令状，三天办不到，甘愿受罚!”

   周瑜吩咐鲁肃，当即与孔明立下了军令状。

   孔明说；“从明天算起，第三天，你派五百人到江边搬箭就是了。”

   周瑜吩咐鲁肃到孔明那里探听情况。

   第一天没动静。第二天没动静。第三天下半夜，鲁肃和孔明乘着大雾开船向曹营驶去。孔明的.船上插满了稻草人。曹操发现敌船便命令射箭。太阳渐渐升起来，诸葛亮的船队返回了。周瑜的人来取箭，从稻草人和船身上拔下来的箭，果然不下十万支。

   我想；俗话说得好，“兵不厌诈”。诸葛亮就是一个“兵不厌诈”的高手。他在答应周瑜的要求立下军令状之前，对两岸形势和最近几天的天气变化已了然于胸。

   这个故率说明，掌握自然科学知识，了解对手的心理和性格特点，是克敌制胜的重要条件。

   《历史故事88》让我学到了许许多多的历史知识。愿书籍成为我们所有人的好朋友!

第2篇: 历史故事读后感1000字

历史是一面镜子，不同的人，在这面镜子里会看到不同的景象。历史到底是什么呢？

历史是神奇的，一个女子，不但统治了中国四十多年，还当上了皇帝，是一个有史以来中国第一个女皇帝。

历史是感人的大禹为了治理洪水曾三次路过家门，都没有进去。在第一次时，他的妻子涂山氏刚刚生下一个男孩，婴儿在屋子里哭着他很想进去看看，一想到洪水没有治理好，狠心走了。第二次孩子已经能叫爸爸了，妻子看见大禹的衣服、鞋子，已经很破了，让他体息几天大禹急勿勿的说我还有许多事情没有做呢！他只在外面看了几眼就走了。第三次孩子已经十多岁了，他再三要求爸爸陪他玩一会儿，可大禹慈祥地说等到洪水治好了我再来陪你玩。大禹忘我奋进，大公无私的品德深深触动了我的心弦。让我在感动的同时知道了凡事要以集体利益为重，一切个人得失在国家，民族利益面前显得那么微不足道。

历史是正义的。其中，我最喜欢的一篇故事是《强项令董宣》。

这篇文章主要讲了在东汉末年，出了一个强项令他是谁呢？让我给你讲诉一下吧！

他就是董宣。董宣，字少平，陈留人。他学识渊博，精明能干，为官正直廉洁，秉公执法，不畏权势。因此受到当时人们及后世的称颂。光武帝发现董宣很有才干，于是就把他掉到了洛阳当了洛阳令。不久，董宣接到了一件棘手的案子，因为牵涉到了湖阳公主光武帝的姐姐。这位公主仗着自己和皇帝是姐弟的关系，在京城里做为非作福，并养了许多家奴。家奴在光天化日之下竟把一位路人打死了。光武帝偏袒姐姐及家奴，罚董宣低头认错，董宣正义凛然，义愤填膺。至死不低头，这就是强项令的由来。我觉得董宣是一个敢作敢为，正义无私的人。如果在清王朝后期多出现一些像董宣这样的朝廷命官，对八国列强不屈膝献媚，宁可杀头也不卖国求荣。那么清王朝也不会衰落的那么快，也不会签订一系列不平等条约。也不会丧失约130万平方千米的国土面积。从他身上我学会了做一个勇敢、正义的人。从他身上映射出了中华优秀人物的品质，是每一个小学生学习的楷模。

《中国历史故事》一书中有叱咤风云的豪杰、吟风弄月的诗人、深沉睿智的哲人、爱国豪迈的词人。都在华夏这片热土上留下了他们的光辉足迹。这本书让我知道了历史人物成败的原因，明白了王朝帝国兴衰的规律，了解祖国丰富多彩、灿烂辉煌的过去！

第3篇: 历史故事读后感1000字

这个暑假，我读了一本非常有趣的书，这本书叫做《孩子必读的中华历史文化故事》。

这本书的名字很长，内容也多，但里面的内容不是枯燥无味。

文中仔细、具体地描写了春秋战国时期，一些值得回味的事。例如《晏平仲不辱使命》中楼宇烈等人用细腻的笔法刻画了晏子的聪明机智;楚灵王的无理调戏和范昭的大胆放肆，通过描写把人物的性格展示在人们面现，这使那个古代的人物都活了过来，仿佛历史在身边讲述着这一切，使得这本书显得不是纸上谈“兵”，而更像一件栩栩如生的事，把远古人的故事再现在现代的生活中一样，故事中的人物像一个个老师或智慧的人，给我展示着他们聪明才干，我引导着如何处世，如何站在社会或国家的角度去考虑问题。

《孩子必读的中华历史文化故事》作者笔下写出的历史虽不如史记那么真实，有加一些民间传说的内容，但对于传说也只是单纯原味的叙述，把内容故事说出来，让读者去评读。

在叙述前还有一小段关于人物主人公的介绍，让我们不仅可以从文中吸取知识，还可以从介绍中深刻地了解主人公，使得读者可以更进一步了解当时的世代背景、当政情况、社会风气以及民间风俗。让人们脑中不由自主地浮现出那时的场景。

此外，文中的画也恰如其分，帮助我们理解文章，把那时的场情一点不差地画了下来。

在《孩子必读的中华历史文化故事》里我不但吸取了许多关于春秋战国时期的历史故事，也让读者领略了那时忠臣的聪明才智和许多不可不知的军事知识与人们高超的兵法。既让我增长了知识，又了解那时的事情。

书里的内容不像历史书里的那样枯燥无味，难以理解，作者把历史文化分析了一下，解成了现在生动有趣易懂的白话文。

《孩子必读的中华历史文化故事》能够让不喜欢历史的我看到那么入迷，我觉得这真是一本好书，值得我们每一个人去看一下。