【九年级语文备课组教研活动记录内容】最新文章
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九年级语文备课组教研活动记录【四篇】
记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。以下是小编整理的九年级语文备课组教研活动记录【四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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九语文教研组教研活动记录
(1)活动的内容 (2)活动的形式 (3)活动的时间 (4)需收集的资料 (5)活动的支持 2、教师制定个人阅读计划。 时间 第二十周地点 会议室 主讲人 赵丽霞 参加人员 同乐中学全体语文教师 教研主题 制定复习计划 活动记录 1、关于如
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初中语文教研组活动记录
教研活动记录 时间 第十七周 地点:语文组办公室 参加人数 12人 缺席人数:无 活动内容及过程: 一、理论学习 浅谈七年级起步作文教学 1、培养学生的观察能力 2、引发学生的想象思维 3、鼓励学生自主积累语言 另外,作文的修改也很重要,.
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九年级语文集体备课记录
九下语文集体备课记录 科组:语文组时间:2016-3-22地点:语文教研活动室周次:7 主持人:吴海水主讲人:黄全国 课题:《曹刿论战》年级:九年级教材版本:苏教版 参加人员:吴海水、黄全国、柳定海缺席人员:无 备课情况 《曹刿论战》复习课
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2021—2022第二学期初三语文备课组活动记录
(三)增强集体备课意识,做到有分工有合作,有合作有竞争,努力提升备课组集体备课水平。 备课组是实施教育教学的一个重要的基本单位,集体备课的水平决定着备课组的整体教学状况。初三语文备课组的4名老师,是一个爱学习、能合作、肯交流的集......
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语文教研组集体备课活动记录
初中语文集体备课记录 时间 2014、5、28 地点 小会议室 参加人员 八年级语文教研组成员 备课内容 一、单元分析:八年级下册第五单元共选了九篇古代诗文,包括四篇古代散文,五首诗词曲,编为五课。这些作品,有写景,有传记,有议沦,有书..
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初中语文组集体备课活动记录(上交)
2015~2016学年度第一学期教研组(备课组)活动记载学科:语文备课组(九年级组) No. (第2周) 2015~2016学年度第一学期教研组(备课组)活动记载学科:语文备课组(九年级组) No. (第3周) 2015~2016学年度第一
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初中语文组集体备课活动记录(上交)
2015～2016学年度第一学期教研组(备课组)活动记载 学科:语文备课组(九年级组)No.(第3周) 活动主题 第六单元文言文部分的教学 主持人 袁金荣 记录人 朱爱善 时间 2015年9月15日 地点 校大会议室 出席人员 朱爱善主任
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初中语文组集体备课活动记录(上交)12
2015～2016学年度第一学期教研组(备课组)活动记载 学科:语文备课组(九年级组)No.(第1周) 活动主题 本学习教学的基本要求及基本安排 主持人 袁金荣 记录人 耿其虎 时间 2015年9月2日 地点 校大会议室 出席人员 朱爱善主
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2020初中语文教研组活动记录12篇
三至九年级学生必须写周记,上次培训时,余老师还布置一个任务,让初中学生每个人写自己想说的话,不命题作文,然后修改好的学生作文,编订成本,上交语文组审核,再交教研中心,编订成册,教研中心表扬有写的学校,这个我建议每班有两三个就......
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语文教研组集体备课记录
小学语文集体备课 主备人: 课题:三年级《灰雀》 参与教师:全体语文教师 活动过程: 一、指导老师对本次活动做了一下的要求:要求每个年级组、备课组 长指定某个单元某节课,有上课的老师出本节课的教案,全体教研组的成员把自 己的备......
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初中语文组集体备课活动记录(上交)(同名7166)
2012～2013学年度第一学期教研组〔备课组〕活动记载 学科:语文备课组〔七年级组〕No.(第1周) 活动主题 本学习教学的基本要求与基本安排 主持人 陈宇 记录人 陈宇 时间 20XX9月3日 地点 校大会议室 出席人员 毛文生校长、梁
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小学三年级语文上教学计划部编版锦集三篇
语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面是小编精心整理的小学三年级语文上教学计划部编版锦集三篇，仅供参考
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七年级下语文教学计划部编版(合集4篇)
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编收集整理的七年级下语文教学计划部编版(合集4篇
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高二语文教学计划下学期集合4篇
计划:预先明确所追求的目标以及相应的行动方案的活动。以下是小编整理的高二语文教学计划下学期集合4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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人教版五年级下册语文教学计划集合5篇
语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是小编整理的人教版五年级下册语文教学计划集合5篇，仅供参考，希望
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部编版九下语文教学计划范文(精选五篇)
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编为大家收集的部编版九下语文教学计划范文(精选五
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二年级下册语文第一课教案【四篇】
作业帮直播课是作业帮旗下优质在线直播辅导产品，作业帮直播课已完成约19万个课程，学员超过6200万，教师好评率达到95%以上。作业帮直播课是中国女排官方教育品牌。2019年12月24日，通过教育部备案，备案号为教APP备1100059号。2
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二年级下册语文教学计划部编版【汇编四篇】
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编整理的二年级下册语文教学计划部编版【汇编四篇】
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部编版四年级下册语文教学计划集合3篇
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学
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七年级语文下教学计划部编版精选3篇
制定工作计划时，我们应该仔细考虑。一个好的工作计划应该像一个目录树，有清晰的层次和链接，这是一个完整的系统。使用完整的工作计划来指导我们的工作。这里有一些版本的七年级语文教案供大家学习。以下是小编整理的七年级语文下教学计划部编版精选3篇，仅