学校意识形态工作存在的问题及原因分析 - 条据书信精选三篇

条据书信  点击:   2022-06-16

意识形态,哲学范畴词汇,是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。 ?以下是小编整理的学校意识形态工作存在的问题及原因分析 - 条据书信精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校意识形态工作存在的问题及原因分析 - 条据书信1

  2019年7月至今,我校党支部严格按照镇党委在年初下发的意识形态责任制落实的文件要求,切实落实意识形态责任,确保本地区不发生重大意识形态事件。

  一、成立领导小组,统筹协调工作

  **成立了以学校书记为组长的意识形态领导小组,统筹协调全校的意识形态工作。通过与镇党委签订《**年意识形态安全责任书》,切实提高认识、压实工作责任。

  二、加强理论武装,加大学习力度

  半年来,由镇党委指导,**校共组织集中学习12次,内容涉及习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平主席参加内蒙古代表团审议时的讲话、十九大知识、习近平主席关于意识形态的讲话、党章等内容,进一步提高了我校党员的理论知识水平。

  三、壮大宣传队伍、夯实工作基础

  8月份,镇党委以文件形式,确定了一名宣传员和网格员,负责本地区的宣传思想文化工作。

  四、密切关注教师群、监测网络舆情

  通过对教师微信群的监测,建立了微信群监测台账,每周对教师群内涉及反共、反共产主义、谣言等内容进行监测,一旦发现有类似情况,立即上报镇党委,确保了学校网络意识形态安全。

  五、加强宗教排查

  10月11日,**校党支部对教师信教群众进行了重点排查。经排查,我校宗教工作总体平稳,无信教教师。

  六存在的问题

  由于学校宣传员是兼职人员,业务繁忙,需要上级部门加强指导和培训。

学校意识形态工作存在的问题及原因分析 - 条据书信2

  为深入学习贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,加强师生政治思想工作,依照江津区教委意识形态工作的要求,特制订本工作方案。

  一、总体要求

  以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提高全校师生思想政治素质、推动学校全面发展为目标,以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式,进一步加强党风廉政建设、师德师风建设、师生思想政治工作管理,把握正确舆论导向,把全体师生的思想和行动统一到中央、市委、区委及区教工委的决策部署上,努力把意识形态工作做得更好。

  二、工作内容

  1、深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。组织学习党的十九届三中全会公报,了解其中的主要内容。

  2、认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,切实加强对教职工的思想政治工作,加强师德师风建设,提高教职工思想政治素质和职业道德水平。

  3、加强未成年人思想道德教育,对全体师生开展中国特色社会主义、中国梦及爱国爱校宣传教育。

  4、认真学习有关法律法规,不断提高教职工和学生法律素养。结合普法工作的开展,进一步加强师生对法律法规的学习,重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合,通过法治教育和法治实践,增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念。

  5、积极推进校园文化建设。

  6、强化宣传工作,把握正确舆论导向。

  三、方法步骤

  (一)、宣传动员

  主要任务是抓好组织宣传工作,为活动营造认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好的社会氛围。

  (二)、学习讨论

  主要任务是加强学习深入讨论、统一思想、提高认识,掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持原本学、及时学,集体学和个人学相结合,开展主题活动及生动活泼的学校讨论,联系实际撰写工作体会。

  (三)、调查研究

  主要任务是在加强学习、提高认识的基础上,按照中央、市、县的关于加强教育系统政治思想教育、改进工作作风、密切联系实际和群众等有关要求,环境自身工作实际,认真开展调查研究。要开展专题调研活动,撰写有质量、有分量的意识形态政治思想工作调研报告。

  (四)、总结

  主要任务是总结工作的经验,认真开展自查工作,制定整改措施,落实整改责任,研究改进工作的意见,把活动成果化为解决问题、促进工作、推动发展的收集行动。

  四、组织领导

  为确保意识形态思想政治工作取得实效,学校特成立意识形态工作领导小组。成员名单如下:

  组长:杨劲松

  副组长:祝科

  成员:王丽娜、徐波、刘春利、孟毓军、罗万国、谢汝东

  领导小组下设办公室

  主任:杨劲松成员:王丽娜、孟毓军

  五、场所管理

  学校意识形态重点场所要加强管理,学校会议室和功能室不对外开放使用,学校举行论坛讲座等要及时向学区总支、区教委报备,同意后方可实施。

  六、认真做好工作情况及相关资料的上报和归档工作

学校意识形态工作存在的问题及原因分析 - 条据书信3

  为深入学习贯彻党的十九大精神,进一步加强和改进意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确党委领导班子、领导干部的意识形态工作责任,根据中央、市委相关文件精神和《XXX 教育系统意识形态工作方案》要求,结合学习实际,制定 2018 年意识形态工作计划如下:

  一、总体要求 意识形态工作是党的一项极其重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。

  党的十九大报告指出,“意识形态决定文化前进方向和发展道路”,“要牢牢掌握意识形态工作领导权”,为我们做好新 形势下意识形态工作提供了根本遵循。教育系统在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。全镇各校要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与发展教育事业紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。严格落实主体责任、“一把手”第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”,全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。

  二、重点任务

 

  (一)落实党管意识形态工作原则。建立健全意识形态工作推进和落实机制,认真贯彻落实党中央和上级党组织关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和整治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域的突出问题,作出工作安排,有针对性地进行引导,维护意识形态安全。

  (二)壮大积极、健康主流思想文化。一是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,持续推进“两学一做”学习教育“回头看”活动,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行。二是扎实抓好教职工理论学习,每年集中学习不少于 20 次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于 5 次。

  (三)加强网络意识形态管理。一是着力强化网络意识形态工作,牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力,不断提高对互联网规律的把握能力。二是加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育,强化对未成年人的网络保护,通过网络弘扬正能量、主旋律,培育积极向上的网络文化。三是建立健全网络意识形态工作问责机制,建立网上重要情况通报制度、重大事项报告制度。

  (四)加强课堂教育教学管理。一是建立健全课堂教学管理

  办法和管理体系,划定课堂教学意识形态安全底线和红线,严格执行教师教学考核、教学过程督导机制,落实思想政治课的重点建设地位。二是加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理,严格意识形态审查。对政治、历史等意识形态属性较强的学科专业教学要严把政治关。

  (五)加强各类社团管理。加强活动监管,加强对学校社团的管理,配备得力的指导教师,强化学生社团活动的思想政治导向。

  三、具体要求

(一)高度重视,落细落实责任。学校主要负责人是第一责任人,要旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线,带头抓意识形态工作,带头管阵地、把导向、强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重点环节亲自协调、重大事件亲自处置。

  (二)完善工作机制,强化监督考核。

  1.把意识形态工作作为领导班子成员民主生活会、组织生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。

  2.意识形态工作要纳入领导班子、领导干部目标管理和干部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖惩的重要依据。

  (三)强化意识形态工作责任追究。严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必

 

  纠、有责必问,强化问责刚性和“硬约束”,既查失职、渎职,也查“为官不为”“为官慢为”,对意识形态工作出现不良后果的,要严肃追究相关责任人责任。学校领导班子及班子成员有下列情形之一,造成不良影响的,视情节轻重,报请教育局追究责任(党员教师参照执行)。情节较轻的,给予批评教育,书面检查,诫勉谈话;情节较重的,给予通报批评,责令公开检讨或公开道歉,停职检查,调离岗位;情节特别严重的,给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。

  五、主要措施

(一)抓学习,确保正确的思想武装,提升好素质。

  崇高信仰、坚定信念不会自发产生。我们首先通过狠抓学习,引导党员干部职工把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。

  (二)抓宣传,确保正确的舆论导向,传播正能量。

  始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,牢牢把握正确导向,发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。弘扬主旋律、传播正能量,不断提高正面宣传的质量和水平,充分发挥了校园广电传媒主流阵地的作用。

  (三)抓作风,确保一流的队伍建设,树立好形象。

  1.夯实制度,源头管理抓作风。为确保意识形态工作责任的

  落实,我们建立健全并不断完善了各项规章制度。

  2.落实“规定”,执行制度转作风。认真贯彻落实中央八项规定,遵规守纪,规范公务活动接待管理,厉行勤俭节约及提高工作效能和改进广电形象等方面提出了具体要求,带头身体力行,并自觉接受监督。

  3.明确目标,严格考核提效能。实行工作项目化管理。在完善绩效考核制度的基础上,对全校的每项重点工作,实行项目化管理,定目标、定任务、定措施、定效果、定奖惩,从项目立项、任务分解、责任落实、推进实施到总结评估,各个环节都实行精细化管理,实现工作的制度化、规范化、程序化。对确定的目标任务,一抓到底不放松,确保把各项任务真正落到实处、见到实效。

  (四)强化落实领导责任。

  做好意识形态工作,是党委(党组)的重要政治责任。各级党委(党组)书记作为第一责任人,要带头深入贯彻落实中央和自治区加强意识形态工作的各项举措,以对党的事业高度忠诚的使命感,勇于把责任抗在肩上,切实加强对意识形态工作的领导、引导和管理,牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。要把加强意识形态工作责任制建设摆在更加突出位置,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。坚持把纪律挺在前面,加大监督执纪问责力度,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,倒逼

 

  意识形态工作责任落实,有力推进意识形态阵地建设、工作能力建设,切实把党委(党组)主体责任和“一把手”第一责任落到实处,确保我区意识形态安全。

  (五)强化校园思想建设。校园是意识形态工作主阵地,也是防止各种错误思潮渗透的重要领域。要深入学习贯彻习近平总书记关于做好校园意识形态工作指示及在全国宗+教工作会议上的重要讲话精神,坚定不移地将社会主义核心价值观的培育和践行贯穿于基础教育、高等教育、职业教育和成人教育的各领域,落实到教育教学和管理服务各环节,使教育覆盖到所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,开展国情、区情、市情教育,教育引导全体青少年学生要自觉维护民族团结,人人树立民族团结的思想,人人都讲民族团结的话,人人都做民族团结的事,自觉抵制一切破坏民+族团结的言论和行动。加强师德教育和考核,广大教师必须无条件的履行教师的义务和职责,时刻加强阵地意识,增强政治意识和责任意识,做到“守土有责”“守土尽责”。

  (六)严格落实意识形态工作责任制

  建立意识形态工作责任制,是加强党对意识形态工作领导的重大举措。必须坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体,切实抓好意识形态工作责任制落实,决不能让意识形态工作领导权旁

  落。意识形态工作本质上是政治工作,要旗帜鲜明讲政治,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治觉悟和政治能力,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,善于从政治上观察和处理问题。要增强责任担当,旗帜鲜明支持正确思想言论,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,敢抓敢管,敢于亮剑,当“战士”、不当“绅士”。阵地是意识形态工作的基本依托,要加强阵地建设和管理,认真落实主管主办和属地管理原则,做到守土有责、守土负责、守土尽责,使各类阵地始终成为传播先进思想文化的坚强阵地,决不给错误思想观点提供传播渠道。意识形态问题往往比较复杂,政治性、政策性很强,无论是分析研判还是应对处理,都需要很高的政治素养和专业能力。要注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,坚持具体问题具体分析、是什么问题就解决什么问题,既不能把小事说大、把一般的学术观点和思想认识问题政治化,也不能把大事说小、把政治原则问题当作一般学术观点和思想认识问题来对待。无论处理什么问题,都要坚持从实际出发、从大局出发,都要着眼于化解消极因素、调动积极因素,都要有利于坚持和加强党的领导、有利于促进改革发展稳定。

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